{"id":11,"date":"2007-08-13T23:16:25","date_gmt":"2007-08-13T21:16:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cospes-sardegna.org\/cospes\/?page_id=11"},"modified":"2015-08-28T12:45:32","modified_gmt":"2015-08-28T10:45:32","slug":"scuola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cospes-sardegna.org\/cospes\/formazione-e-orientamento\/scuola\/","title":{"rendered":"Ricerca e Sviluppo"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Collaborazione alla <strong>ricerca <\/strong>e pubblicazione del Cospes Nazionale dal titolo \u201c<strong><a href=\"http:\/\/www.unisal.it\/index.php?method=news&amp;action=zoom&amp;id=65\" target=\"_blank\">Orientare alle scelte. Percorsi evolutivi, strategie e strumenti operativi<\/a>\u201d<\/strong> LAS, Roma.<\/p>\n<p>Nell\u2019ambito del<strong> \u201cProgetto per la creazione di un Centro di erogazione di Servizi di Orientamento e Accompagnamento (CSOA)&#8221;<\/strong> relativo alla misura 3.5\/scheda C &#8211; P.O.R. Sardegna 2000-2006. Prodotti della ricerca:<\/p>\n<ol>\n<li>L\u2019Orientamento in Sardegna. Un modello operativo di intervento.<\/li>\n<li>Prodotti multimediali: Archivio multimediale delle attivit\u00e0 del Centro di erogazione di servizi di orientamento e accompagnamento (CSOA), procedure e strumenti per l\u2019orientamento, Job Card.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Nell\u2019ambito del progetto <strong>\u201cProgramma di definizione dei profili professionali e dei corrispondenti percorsi formativi\u201d<\/strong> relativo alla misura 3.5\/scheda D &#8211; P.O.R. Sardegna 2000-2006 \u2013 prodotti della ricerca:<\/p>\n<ol>\n<li>Scenario socio-economico della Sardegna.<\/li>\n<li>Repertorio dei profili professionali e dei corrispondenti percorsi formativi in Sardegna.<\/li>\n<li>Allegato al repertorio: Report di ricerca delle analisi dirette.<\/li>\n<li>Guida metodologica per l\u2019elaborazione dei piani formativi personalizzati della Formazione Iniziale (percorsi formativi comunit\u00e0 professionale Agricola, Ambientale, Turistica e Alberghiera)<\/li>\n<li>Guida metodologica per l\u2019elaborazione di percorsi di Formazione Continua e Permanente<\/li>\n<li>Portfolio delle competenze individuali.<\/li>\n<li>CD-ROM allegato.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Pubblicazione<\/strong> nell\u2019ambito del progetto<strong> Pollicino<\/strong> relativo alla Misura 3.6: Prevenzione della dispersione scolastica e formativa &#8211; P.O.R. SARDEGNA 2000-2006, dal titolo \u201cLe briciole di Pollicino, condizione giovanile e dispersione scolastica nei Comuni di Villanova Monteleone, Olmedo, Pozzomaggiore, Padria, Mara, Monteleone Roccadoria, Putifigari, Cossoine\u201d.<\/p>\n<p><strong>Elaborazione <\/strong>materiale formativo nell\u2019ambito del progetto <strong>Paris IT-G-SAR 037<\/strong> per la costituzione di un Centro Servizi per Disabili Fisici, nell\u2019ambito dell\u2019Iniziativa Comunitaria Equal:<\/p>\n<ol>\n<li>Ricerca sull\u2019applicazione delle normative nazionali e regionali sulla disabilit\u00e0.<\/li>\n<li>Elaborazione modello teorico del portfolio delle competenze.<\/li>\n<li>Elaborazione modello teorico di intervento e degli strumenti operativi<\/li>\n<li>Elaborazione materiale didattico sul burnout<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Ricerca Conoscitiva<\/strong> sulla condizione familiare, sugli interessi e sugli stili di vita della popolazione di giovani di et\u00e0 compresa tra 14-18 anni dell\u2019Obbligo Formativo del CNOS-FAP Regione Sardegna, del Liceo Scientifico Pitagora di Selargius e dell\u2019Istituto Tecnico Industriale Marconi di Cagliari, per un totale di 1.200 allievi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Collaborazione alla ricerca e pubblicazione del Cospes Nazionale dal titolo \u201cOrientare alle scelte. 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