Difficoltà e disturbi specifici dell’apprendimento: dall’individuazione all’intervento

Difficoltà e disturbi specifici dell’apprendimento: dall’individuazione all’intervento

http://www.cospes-sardegna.org/cospes/wp-content/uploads/2015/09/DSA_pieghevole.pdfDI SPECIALIZZAZIONE: Difficoltà e disturbi specifici dell’apprendimento: dall’individuazione all’intervento. Novembre 2015 – Aprile 2016 Il corso si propone di formare operatori dell’ambito pedagogico-didattico alla lettura degli indicatori delle difficoltà e dei disturbi dell’apprendimento e all’intervento precoce e mirato per sviluppare i prerequisiti necessari all’apprendimento e prevenire eventuali disturbi. In termini occupazionali, una formazione qualificata e specifica sul tema appare particolarmente spendibile in tutti quei contesti in cui, oltre a quello scolastico, si seguono percorsi di supporto per bambini o giovani con difficoltà o con problemi specifici di apprendimento o presso Centri (privati e pubblici) in cui si fa prevenzione in tal senso. Sono riconosciuti 20 crediti ECM per ciascuno dei seguenti seminari:   Seminario n. 1. – 6-8 novembre 2015: La Dislessia Evolutiva: con particolare riguardo all’efficacia dell’intervento riabilitativo. Seminario n. 3. – 5-6 dicembre 2015: La  disgrafia e la disortografia evolutive con riferimento alla pratica clinica. Seminario n. 5. – 9-10 gennaio 2016: La discalculia evolutiva. La difficoltà nel problem solving matematico. Seminario n. 6. – 23-24 gennaio 2016: Disturbi e difficoltà emotive, affettive e relazionali associate a problemi e disfunzionamenti cognitivi. Ragioni che rendono difficile lo studio negli adolescenti. La prevenzione delle problematiche scolastiche. Seminario n. 7. – 13-14 febbraio 2016: Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD). Il disturbo non-verbale.   I crediti sono stati richiesti per le seguenti professioni sanitarie: logopedista, terapista occupazionale, psicologo e psicoterapeuta, pediatra, psichiatra, neurofisiopatologo, medico di famiglia, infermiere e infermiere pediatrico, terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, educatore professionale, tecnico della riabilitazione psichiatrica. Scarica_pieghevole Scarica Modulo di iscrizione_pdf Scarica Modulo di iscrizione_word...
Corso autofinanziato per “Esperti nella valutazione degli apprendimenti e delle competenze acquisite”

Corso autofinanziato per “Esperti nella valutazione degli apprendimenti e delle competenze acquisite”

      Il percorso formativo proposto si inserisce nell’ambito delle procedure operative di realizzazione del servizio di certificazione delle competenze professionali nel sistema di Lifelong Learning (LLL) della Regione Sardegna ed intende contribuire allo sviluppo della professionalità degli operatori incaricati di presidiare il processo di valutazione e certificazione delle competenze all’interno delle Commissioni d’esame preposte a tale scopo. Attraverso il percorso i partecipanti potranno acquisire la Certificazione di Competenza “Valutazione e certificazione delle competenze acquisite”, ADA n. 1475, UC n. 546 dell’istituendo Repertorio Regionale dei Profili di Qualificazione (RRPQ). Saranno quindi in grado di “formulare, somministrare e valutare prove di valutazione delle competenze a partire dall’identificazione di standard professionali e tenendo conto delle caratteristiche delle prestazioni professionali oggetto di valutazione e certificazione” (cfr. RRPQ). Il corso è totalmente autofinanziato ed è previsto l’avvio al raggiungimento di almeno 13 iscritti. Potranno partecipare un numero massimo di 15 iscritti. Pieghevole_modificato Modulo_iscrizione Calendario_percorso...